EVALUAR CON ENFOQUE DE DERECHOS
La educación ya sera tomada como un derecho humano: tenemos que educar a las niñas y los niños en el reconocimiento, la participación, la protección y la promoción a los derechos humanos. así se va a evitar la discriminación y garantizar una educación científica.No la que cada maestro quiera imponer sino la que irrestrictamente tiene que aplicar porque existe una norma, una clave precisa para formar en el marco de los derechos la paz,el amor a la patria, el respeto a sus semejantes, la honradez y la democracia.¿¿¿¿¿¿¿"NO CONTRIBUIR AL GRAVE DETERIORO DEL PAÍS"???????.
EL ENFOQUE DE DERECHOS TIENE ENTRE SUS VENTAJAS LA DE COLOCAR A LAS PERSONAS EN EL CENTRO Y LO HACE CON UNA BASE EN UNA NORMA MÍNIMA QUE ES IGUAL Y EN " TEORÍA " CONOCIDA POR TODOS.
Un docente que ha internalizado el enfoque de derechos en su practica cotidiana tiene el objetivo de que todos sus alumnos logren los aprendizajes establecidos para el nivel.Con esta meta, evalúa de manera sistemática y constante su avance en el logro de los hitos y detecta de manera oportuna las dificultades en el proceso.Esto le permite retomar algunos temas con estrategias diferentes y diferenciadas, según los estilos de aprendizaje y los grados de avance de sus estudiantes.
Desde este enfoque, la evaluación es una herramienta indispensable no para sancionar a los alumnos, sino para identificar las dificultades e introducir estrategias alternativas en su desempeño. Si ellos no logran determinado objetivo, el docente debe retomar el tema con un abordaje distinto. Y si de manera sostenida no logra desarrollar las habilidades en el grupo, deberá preguntarse si cuenta con suficientes habilidades pedagógicas.
